Prvo Županijsko stručno vijeće vjeroučitelja osnovnih i srednjih škola Zadarske nadbiskupije u novoj školskoj 2026./27. godini održano je u utorak, 20. listopada, u dvorani samostana Školskih sestara franjevki u Arbanasima u Zadru. Susret je bio posvećen duhovnom osnaživanju vjeroučitelja te stručnom usavršavanju u području kurikulumskog planiranja, poučavanja i vrednovanja nastave katoličkog vjeronauka.
Susret je počeo pozdravnim govorom don Marka Dokoze, predstojnika Katehetskog ureda Zadarske nadbiskupije, koji je potom predvodio molitvu krunice.
Fra Bojan Rizvan, župnik župe Presvetog Srca Isusova u Zadru, održao je izlaganje „Bl. Jakov Zadranin – Svetost skrivena u običnosti”, u kojem je život toga poniznog franjevca predstavio kao nadahnuće za osobni život i poslanje vjeroučitelja.
Polazeći od životnog puta bl. Jakova, obilježenog molitvom, jednostavnošću i nesebičnim služenjem bližnjima, predavač je istaknuo tri temeljne dimenzije njegove duhovnosti: skrovitost, običnost i pokoru.
Skrovitost podsjeća kako se vrijednost čovjekova života i djelovanja ne mjeri javnim priznanjima ni vidljivim uspjesima, nego vjernošću Bogu i primljenom pozivu. Običnost bl. Jakova nam otkriva kako se svetost ostvaruje upravo u svakodnevnim obvezama, strpljivosti, ustrajnosti i odgovornosti prema drugima. Pokora nije traženje patnje, nego put nutarnje promjene i oslobađanja od sebičnosti, vlastite udobnosti i potrebe za priznanjem, kako bi čovjek postao slobodniji za ljubav i služenje.
Fra Bojan je naglasio aktualnost primjera bl. Jakova za život vjeroučitelja, koji ima poziv svjedočiti evanđelje prvenstveno vlastitim životnim primjerom, a ne samo riječima. Poput bl. Jakova, koji je svetost živio u jednostavnim samostanskim poslovima, kuhinji, vrtu i brizi za bolesnike, i vjeroučitelj je pozvan svakodnevne susrete s učenicima, strpljivost, odgovornost i ustrajnost u radu, prepoznavati kao prostor vlastitog duhovnog rasta. Važna je vjernost u malim stvarima, čak i onda kada plodovi odgojnog djelovanja ostaju skriveni i kada izostaju priznanja ili neposredni rezultati, poručio je Rizvan.
„Svetost ne mora biti spektakularna, da bi bila stvarna”, istaknuo je fra Bojan, potaknuvši vjeroučitelje da ne traže Boga samo u izvanrednim iskustvima, nego da vlastitu svakodnevicu prihvate kao mjesto susreta s Bogom i ostvarenja svoga kršćanskog poziva.
Vjeroučiteljica Marijana Dellavia, voditeljica Županijskog stručnog vijeća, predstavila je Godišnji plan i program rada Vijeća te upoznala sudionike s planiranim aktivnostima i sadržajima stručnog usavršavanja.
Drugi dio stručnog vijeća bio je posvećen praktičnom radu u radionicama za vjeroučitelje osnovnih i srednjih škola, s naglaskom na kurikulumsko planiranje, pripremanje i vrednovanje nastave katoličkog vjeronauka.
Radionicu za vjeroučitelje osnovnih škola pripremila je i vodila vjeroučiteljica Anica Galešić, koja je na konkretnom primjeru predstavila izradu tematskog plana prema godišnjem izvedbenom kurikulumu. Istaknula je važnost povezivanja odgojno-obrazovnih ishoda, nastavnih aktivnosti i načina vrednovanja, kao i pravilnog evidentiranja nastavnih sadržaja u e-Dnevniku. Sudionici su u manjim skupinama izrađivali primjere tematskog planiranja za pojedina vjeronaučna godišta te razmjenjivali iskustva iz vlastite nastavne prakse.
Radionicu za vjeroučitelje srednjih škola pod nazivom „Od GIK-a do e-Dnevnika” pripremila je i vodila s. Rita Maržić, vjeroučiteljica u srednjoj školi. Analizom konkretnih nastavnih situacija i radom na pripremljenim materijalima, sudionici su preispitivali vlastite navike planiranja te uočavali moguće neusklađenosti između godišnjeg izvedbenog kurikuluma, tematskog plana, nastavne pripreme, vrednovanja i zapisa u e-Dnevniku. Posebna pozornost posvećena je razlikovanju planiranih nastavnih aktivnosti od stvarno ostvarenih ishoda učenja te važnosti kontinuiranog praćenja učeničkog usvajanja ishoda.
Radionice su pružile priliku za razmjenu iskustava, kritičko promišljanje vlastite nastavne prakse i važnosti međusobne povezanosti planiranja, poučavanja, vrednovanja i dokumentiranja vjeroučiteljskog rada.
Susret je povezao duhovno promišljanje i praktično stručno usavršavanje vjeroučitelja. Primjer bl. Jakova Zadranina potaknuo je sudionike na promišljanje o vlastitom odnosu s Bogom, vjernosti svakodnevnim obvezama i važnosti svjedočenja vjere osobnim životom. Radionice su usmjerile pozornost na kvalitetu nastave katoličkog vjeronauka, osobito na odgovorno planiranje, poučavanje i vrednovanje. Time je istaknuta povezanost osobnog duhovnog života i profesionalne odgovornosti vjeroučitelja, čije se poslanje ostvaruje prenošenjem vjerskog znanja, ali i vjerodostojnim svjedočenjem evanđeoskih vrijednosti u svakodnevnom odgojno – obrazovnom radu.
S. Rita Maržić
Više slika u Foto-galeriji, klikom na sliku / Foto: s. R. Maržić
